Hai Sobat Bunda...
Beberapa waktu yang lalu, Bunda mendapat kesempatan untuk mengikuti Training Of Trainer Read Aloud Banda Aceh Batch#2.Ketika pertama kali mengetahui tentang Read Aloud atau Membaca Nyaring dari seorang teman, Bunda langsung tertarik karena salah satu passion yang belum kesampaian adalah mendongeng. Tapi lucunya minat ini baru Bunda ketahui setelah anak-anak berusia remaja. Justru ketika mereka masih kanak-kanak, Bunda hanya menceritakan 1 kisah yaitu Batu Belah Batu Betangkup, legenda dari Sumatera tentang Ibu yang kecewa karena anaknya nakal.
Menyimak pemaparan yang disampaikan Ibu Roosie Setiawan sebagai penggagas komunitas Read Aloud Indonesia, dikatakan bahwa membaca nyaring bisa membangun kecerdasan anak dan sejatinya dilakukan orangtua sejak anaknya masih dalam kandungan. Hal ini sontak membuat Bunda malu dan merasa bersalah pada anak-anak.
Alhamdulillah ananda semua tumbuh dengan baik dan mempunyai minat membaca yang luar biasa.
KONDISI MINAT BACA DI INDONESIA
Hasil riset yang dipaparkan PISA (Programme For Insternational Student Assesment) tahun 2018 yang mengukur murid SMP (usia 15 tahun) untuk bidang pelajaran matematika, sains dan literasi (membaca) menunjukkan bahwa:
- Kemampuan baca siswa rendah
- Skor matematika & sains di bawah rata-rata
- Mengalami penurunan tren kemampuan
- Presentasi pencapaian masih rendah
Saat itu Indonesia menempati peringkat ke 72 dari 79 negara.
Riset ini sendiri dilaksanakan oleh OECD (Organisation for economic Co-operation and Development).
Aduh sobat, miris tidak membaca hasil riset itu?
Melihat hasil riset tersebut, pemerintah melalui berupaya meningkatkan dan melakukan langkah-langkah antisipasi untuk menyambut tahun 2024 dimana diharapkan hasilnya menjadi lebih baik.
Kendala Peningkatan Minat Baca
Dari hasil AKSI (Assesment Kompetensi Siswa Indonesia) ternyata kemampuan matematika, membaca dan sains siswa Indonesia masih tersentral di DKI Jakarta dan DI Yogyakarta.
Agar sobat semua paham situasi yang kita hadapi. Perlu kerja keras dan tentunya kerjasama antara seluruh pihak yang terkait untuk meningkatkan minat membaca anak.
TUJUAN TRAINING
Melalui training ini, diharapkan para peserta menjadi penyambung tongkat estafet untuk membacakan nyaring bagi anak-anak terutama di negara kita, Indonesia.
Fakta Tentang Membaca
Kami tidak menyadari bahwa seseorang menjadi melek gambar sebelum melek huruf. Jika kamu belum pernah melihat seekor gajah atau bahkan dalam gambarnya, maka ketika tiba masa membaca kata ” g a j a h”, bagaimana kamu dapat memahami arti dan maknanya?
The Read Aloud Handbook, Jim Trelease
Untuk bisa membaca, seorang anak tentunya akan melalui proses yang panjang. Pengenalan awal dengan dunia literasi ini tentunya diperolehnya dari lingkungan terdekat di dalam rumah.
Peran orangtua dalam pembentukan minat baca anak sangat besar, oleh sebab itu melalui Read Aloud atau Membaca Nyaring, gerakan membaca dan mencintai buku bisa berkembang dan tentunya akan mendorong kecerdasan dan keberhasilan anak.
Manfaat Membaca
- Meningkatkan kemampuan berbahasa
- Mengembangkan daya imajinasi
- Melatih daya ingat
- Mengenalkan hal-hal baru
- Membangkitkan minat baca
- Memperkuat ikatan antara orangtua dan anak
- Latar belakang pengalaman membaca dan menulis
- Keterampilan merbahasa lisan
- Pemahaman akan susunan kata-kata dalam kalimat atau ungkapan
- Pengetahuan kosa kata
- Terbiasa melihat beragam tulisan / bahan cetak/ cetakan
- Pengenalan huruf
- Kesadaran Fonemik
- Belajar tentang kosa kata
READ ALOUD/ Membaca Nyaring
Read Aloud atau Membaca nyaring adalah aktifitas sederhana dimana kita menyisihkan waktu untuk membacakan cerita secara terus menerus yang berdampak membuat biasa mendengar / menyimak (listening level), mau membaca dan akhirnya bisa membaca (independent reading)
Manfaat Read Aloud
Ada 4 manfaat dalam melakukan Read Aloud
Manfaat Neurologis
Ketika baru dilahirkan, seorang bayi yang sehat memiliki 200 miliar sel otak/ neuron aktif. Dengan rangsangan yang tepat, masing-masing sel otak ini mampu menumbuhkan diri hingga 20.000 dendrit (cabang yang berbeda) dan sinapsis (koneksi diantara mereka yang menyimpan informasi tambahan).
Memberi rangsangan dengan membaca nyaring akan menanamkan kecintaan seumur hidup pada membaca dan memiliki pengaruh yang sangat besar terhadap seluruh fungsi dan perkembangan otak.
Manfaat Pendidikan
- Memberikan contoh cara membaca yang baik, benar, lancar, fasih dan bermakna
- Menambah pengetahuan
- menambah dan memperluas kosa kata
- Mengembangkan keterampilan berbahasa lisan
- Meningkatkan rentang perhatian dan konsentrasi yang lebih baik
- Mengenali struktur kalimat
- Love books dan enjoy learning
Manfaat Psikologis
- Memicu rasa ingin tahu
- Memicu kreatifitas
- Mengembangkan imajinasi anak
- Memilih duduk untuk membaca buku
- Bonding
- Anak memiliki keunggulan sendiri atas temannya
- Memiliki tehnik pemecahan masalah
- Fun
- Tumbuh dengan percaya diri dan mandiri
- Memiliki kenangan indah mengenai kegiatan membaca
- Mengajari anak sedikit membaca setiap hari dengan santai
- Menumbuhkan kecintaan pada kegiatan membaca yang menyenangkan
Manfaat Sosial
- Anak siap belajar membaca
- Meningkatkan kepercayaan diri, status sosial dan citra diri diantara teman-teman sebayanya
- Memiliki kesadaran sosial
- Adaptif
Memulai Read Aloud
Kapan waktu yang tepat untuk memulai Read Aloud?
Membacakan Nyaring untuk anak-anak sejatinya dimulai sedini mungkin. Semakin di muda usia kita memulainya, semakin mudah dan lebih baik.Ketika memulai melakukan aktifitas Read Aloud / Membaca Nyaring, Sobat Bunda bisa membuat persiapan seperti yang di gambarkan berikut:
Buku yang disiapkan untuk dibaca, tentunya disesuaikan dengan kelompok jenjang pembaca dalam hal ini batas usia anak.
- Merencanakan tujuan membaca
- Mengetahui tahapan membaca anak
- Pilih buku yang sesuai dengan tahapan membaca anak
- Melakukan Pra-baca dan baca ulang dengan tujuan mengetahui jalan cerita, mengetahui letak tanda baca (untuk mengatur intonasi dan jeda), mengantisipasi pertanyaan yang muncul dan melakukan prediksi atau menghubungkan dengan hal-hal tertentu
- Mempersiapkan pertanyaan untuk menjadi bahan diskusi
- Melatih diri untuk membaca nyaring agar intonasi suara menarik dan ditunjang dengan gerak tubuh
MEMPRAKTEKKAN MEMBACA NYARING
Di hari terakhir training, semua peserta diminta menyiapkan Membaca Nyaring, namun hanya diambil 6 orang untuk membawakannya dalam pertemuan.
Wah! ini kesempatan yang sudah Bunda idam-idamkan lho sobat. Walau belum di depan anak-anak, tak ada salahnya menjajal di hadapan peserta lainnya. Cepat-cepat dech Bunda mendaftarkan diri.
Sebelumnya para peserta diminta membuat persiapan;
- Memilih buku yang akan dibacakan. Dalam hal ini Bunda mengambil dari Let's Read dengan Judul RUDI
- Membuat Draft Kajian Teks
Agar menarik, Bunda membuatnya dalam bentuk gambar
Sayangnya tidak ada rekaman pas Bunda membacakan cerita, kalau ada bisa pamer nih 😆
Tidak putus Bunda bersyukur atas segala nikmat ilmu dan pengetahuan yang diberikan Allah SWT sehingga bisa berbagi dengan sobat semua.
Pengalaman demi pengalaman terus harus kita tempa agar diri ini bisa bermanfaat bagi orang lain.
Ohya, pengalaman mengikuti Training Of Trainer Read Aloud Banda Aceh Batch#2 ini juga Bunda bagi lho di Instagram.
Semoga Allah SWT menitipkan lebih banyak lagi ilmu, pengalaman dan pemahaman yang bisa memperkaya Meja Dapur blognya Bunda Dina.
Terimakasih Sobat Bunda sudah mampir, semoga ada hikmah yang bisa kalian ambil ya?
Bunda akan sangat berterima kasih sekiranya sobat sekalian memberikan kritik dan saran di kolom komentar. Maju dan mundurnya blog ini tentulah tak lepas dari peran sobat semua.
Tetap semangat dan selalu sehat 😍
Bunda, lengkap sekali ulasannya, saya manggut-manggut sendiri baca data statistiknya :')
ReplyDeleteterima kasih sudah diingatkan bagi para anak-anak muda ya, Bunda :D